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"Trabalhar em editorias"

 

"Trabalhar em Editorias"

Os alunos vão ser jornalistas e editores vivendo a experiência de criar um jornal de 4 páginas, com o tratamento de todas as editorias distribuídas por uma redação de 8 participantes. Cada mesa/ ilha irá fazer um jornal, ficando cada par de alunos responsável por selecionar e escrever as notícias de 2 editorias. Vão ainda escrever os títulos, escolher as imagens e legendá-las, e aprender como são tomadas as decisões editoriais e discutir os critérios que vão justificar a edição da sua 1ª página final.

Pedimos aos professores para dividirem previamente os grupos.

Os alunos têm que se organizar 2 a 2 decidindo que papéis vão ser atribuídos. Em cada mesa/jornal tem de haver:

    * 2 alunos: Editores das secções de Sociedade e Cultura
    * 2 alunos: Editores das secções de Política e Internacional
    * 2 alunos: Editores das secções de Economia e Desporto
    * 2 alunos: Diretor e Diretor Adjunto

É função de cada jornalista pesquisar e selecionar histórias e debatê-las com o grupo, escrevê-las e ilustrar. O Editor vai "validar" a escolha da 1ª página do jornal.

Ver "Preparação da visita"

Adequado a alunos a partir do 9º ano do ensino básico.

 

 

15/03/2011 | Medialab - Diário de Noticias

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